Alejandra Chena promueve la ampliación del servicio municipal de Educación Inicial

Alejandra Chena, solicita que desde el Ejecutivo municipal se evalúe la ampliación del servicio municipal de educación inicial, a partir de la creación de nuevas aulas descentralizadas para niños y niñas de 2 y 3 años de edad priorizando barrios con gran densidad de población como Las Vegas, 12 de septiembre, Villa Libertad, San Francisco Javier (nueva localización Vías Muertas), entre otros.

La concejala sostiene que la ciudad de Santo Tomé necesita expandir la oferta educativa que ofrece el Jardín Municipal y su Anexo Adelina Oeste, extendiendo su impacto a otros barrios densamente poblados de la ciudad: “Es por eso y atendiendo a las necesidades de la comunidad, que desde el bloque socialista presentamos una iniciativa en relación a este pedido que será tratada para su comunicación oficial al Ejecutivo en la próxima sesión de prórroga”.

Nuestra ciudad cuenta con el servicio municipal de Educación Inicial (regulado por Ordenanza N.º 3.348), el que comprende la oferta y atención educativa para niños y niñas desde el primer año de edad y hasta los cinco años de edad, con el objetivo de brindar igualdad de oportunidades, acercar a las familias a los entornos educativo, promoviendo el desarrollo integral y la convivencia en la primera infancia.

“Con alegría sabemos que año tras año el Jardín Municipal Domingo Faustino Sarmiento, principalmente para sus salas de tres (3) años, completa la matrícula y muchas familias quedan en la lista de espera, lo que da cuenta de la necesidad que hay en la ciudad de que estas familias puedan tener la posibilidad de enviar a sus niños a un entorno educativo de calidad.

Si bien además en la ciudad contamos también con Anexo del Jardín Municipal Domingo Faustino Sarmiento ubicado en la Vecinal Adelina Centro, que cuenta con salas destinadas a niños y niñas de dos (2) y tres (3) años, se necesita continuar ampliando la oferta educativa para más niñas y niñas; siendo que la educación municipal es una experiencia enriquecedora y un gran aporte a las familias de los alumnos que allí concurren. Con el fin de un nuevo ciclo lectivo y el llamado a inscripciones para el 2025, creo que es una oportunidad para evaluar, hacer estadísticas y mejorar la realidad educativa para las primeras infancias de la comunidad”, concluyó Chena.